Coaching per a docents

 Descripció

Amb aquest curs, coneixerem que és el coaching i quina és la seva aplicació a l'escola o institut. Coneixerem com el coaching ens pot ajudar com a professionals de l'educació i com a persones, veient la seva aplicació al món educatiu a partir de l'anàlisi de casos pràctics.

 Com funciona el curs?

Curs totalment online i sense horaris, per tant, podràs entrar al curs en el moment que tu consideris.

Es compon de tres mòduls dels quals disposaràs d'accés des de l'inici, d'aquesta manera podràs organitzar-te la feina al teu ritme.

El curs s’inicia amb un cas pràctic a resoldre. Per a fer-ho, aniràs trobant diverses lectures, vídeos i activitats autoavaluatives (on es mostrarà un feedback). En ser totes les activitats telemàtiques no n’hauràs d’entregar cap treball al tutor. La tasca del tutor serà la d’acompanyar-te durant el curs i fer-te participar en els fòrums. Al final del curs et trobaràs un qüestionari on hi haurà preguntes de tot el que haurem treballat durant la formació.

L'avaluació del curs es compon de dues parts:

• La realització de totes les activitats proposades, obtenint una nota mínima del 80%.
• L'aprovació del qüestionari final del curs, on demostraràs els coneixements adquirits durant la formació.

 Objectius

En finalitzar aquest curs, l’alumnat serà competent en:

• Conèixer què és el coaching.
• Assolir un major coneixement d’un mateix.
• Identificar diferents àrees d’aplicació del coaching.

 Programa

Mòdul 1. Què és el coaching?

• 1.1. Per què coaching per a docents?
• 1.2. Diferència entre coaching i programació neurolingüística per a docents.
• 1.3. Principis fonamentals i principals obstacles en la seva aplicació en un centre educatiu.

Mòdul 2. Ampliem el coneixement d’un mateix. 

• 2.1. Els valors.
• 2.2. Les creences.
• 2.3. Actitud mental positiva (AMP)

Mòdul 3. Com aplicar el coaching a l’escola?

• 3.1. Com es desenvolupa una sessió de coaching?
• 3.2. Les àrees d’aplicació del coaching a l’escola. 
• 3.2. Què pots fer pels teus alumnes i per la teva escola? Les preguntes poderoses.

 Avaluació

Per obtenir el certificat d’aprofitament del curs s'hauran de complir les següents parts de l'avaluació:

Primera part de l'avaluació:

El curs disposa de tres mòduls autoavaluatius, dels quals s'han de realitzar totes les activitats proposades i obtenir una qualificació mínima del 80%.

Segona part de l'avaluació:

Durant els diferents apartats del curs, es presentaran diferents activitats de resposta oberta (fòrums i tasques) de participació obligatòria. El tutor les valorarà i l'alumne ha d'obtindre una nota mínima del 80%

Tercera part de l'avaluació:

Al final del curs, s'haurà de superar una activitat tipus test, on es plasmarà els coneixements adquirits durant la fomació.

Tots aquests punts són de participació obligatòria i s'han d'haver superat amb una nota mínima de 80 sobre 100.

 Certificació

Curs reconegut pel Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya com a formació permanent del professorat. Suma mèrits per a oposicions, concurs de trasllats, sexennis, etc. als mestres i professors titulats (han de tenir la carrera de magisteri o el CAP/màster de secundària). També compta per als tècnics d'educació infantil (TEI) per als seus mèrits.

Per a més informació cliqueu aquí.

Seguint la normativa establerta pel Departament (l'Ordre ENS/248/2012 (Article 3.2, apartat C) per la qual el màxim d'hores que comptabilitzen és de 10 hores de formació online a la setmana. Si la vostra intenció és la de realitzar diversos cursos amb nosaltres, us recomanem fer-los en edicions separades (ja que cada curs ocupa aquestes hores establertes).

 Mode de pagament

Pagament mitjançant targeta de dèbit/crèdit o PayPal.

Si sou un centre/entitat concertat o privat, podeu bonificar-vos els cursos (totalment o parcialment) mitjançant FUNDAE (antiga Fundación Tripartita). Des de Doqua ens encarreguem de realitzar les gestions i tràmits pertinents d'acord amb el crèdit de formació de la vostra entitat. Contacteu amb nosaltres abans de fer la inscripció.